读卖火柴小女孩有感,卖火柴的小小女孩读后感通用7篇,[精]卖火柴的小女孩的读后感汇总

读一部名著，品一生坎坷，作者写的作品在阅读时引发了我的共情。您认为写作品读后感应该从哪些角度动笔呢？励志的句子的编辑为您整理了一些与您需要的信息“卖火柴的小小女孩读后感”。

圣诞节之夜，寒冷又黑暗，一个小女孩赤脚在雪地上走着。她太冷了，便在一个墙角里坐下来。她伸出几乎冻僵了的小手划着第一根火柴，温暖的大火炉出现了，坐在火炉旁是多么暖和呀，可这时一阵风吹灭了小女孩的火炉，她又回到了冰冷的现实中而在寒冷的冬天，学校和家里都有暖气，温暖如春，出门有漂亮的羽绒服、皮靴，何曾尝过挨冻的滋味？

小女孩划着第二根火柴，香喷喷的烤鹅出现，饥饿的小女孩多想饱餐一顿啊，而这一切又随着火柴的熄灭消失了……当划着第三根火柴时，小女孩眼前出现了美丽的圣诞树，她多么渴望一家人团聚，过上个幸福的大年夜呀！这想法瞬间就破灭了。这和我家除夕夜的大团圆形成了多么鲜明的对比呀！

当绝望中的小女孩点燃了所有火柴的时候，疼爱她的奶奶出现了，她随着奶奶去了没有压迫、没有饥饿的美好世界去了。多么可怜呀！残酷的现实世界夺去了小姑娘的生命，她只有到天堂去寻找人间无法给她的温暖、快乐、疼爱与幸福了。这与天天充满亲情的家里，充满友情的校园里的我们相比真是天壤之别啊！

身在福中要知福啊！读了《卖火柴的小女孩》后，我时刻用这句话勉励自己，我应该珍惜这幸福的时光，努力充实自己，像小树在美好的阳光雨露中长成参天无比的大树那样，长成祖国需要的栋梁之才，用我们的双手创造更好的生活。

当我读完《卖火柴的小女孩》这个故事候，给我了深深地震撼。小女孩的悲惨命运令人难过，让人同情。我和她同样是女孩子，相仿的年纪，但我们的命运却如此不同。小女孩生活在黑暗的社会，没有幸福，没有关爱，没有快乐！我真为自己生活在美好的社会而庆幸。小女孩的故事使我懂得了我要珍惜美好的生生活和一切拥有的幸福！

卖火柴的小女孩是多么可怜啊！她渴望有亲人的关怀和爱护，有奶奶的疼爱；她也渴望有一桌香喷喷的饭菜，坐在上面，和奶奶、爸爸、妈妈一起共享这一顿晚餐；她可更渴望有一件暖和的大衣，把她的身体盖得暖暖的。但一切都是难以实现的幻想。我在学校，同学老师关心我。生活多么美好！如果小女孩生长在新中国，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴地去上学，坐在明亮的教室里听老师讲课；如果小女孩生长在新中国，在大年夜里，

你知道撰写作品的读后感的方法吗？在阅读作品之后，他给人带来的生活感悟是很多的。这时写一篇读后感，可以让我们更好地品读作品，励志的句子特地为你收集整理“卖火柴的小女孩的读后感”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！

我看了这篇文章。这个小姑娘从小就失去了母亲，只有爸爸陪伴她。她们家很穷，她靠着卖火柴过日子，她的愿望只有在美梦中得以呈现。而我们现在的生活是多么得美好。

有一句话叫衣来伸手饭来张口就是我们现在的情形，不管是吃的还是穿的爸爸妈妈都给我们最好的，就算有时爸爸妈妈不给我买的东西他们都会给我解释，告诉我不买的原因。节日里一大堆的礼物等着我去拿，特别是六一节和春节。春节里爸爸妈妈准备了好多好吃的，叔叔阿姨给我准备了好多礼物，可是卖火柴的小女孩在圣诞夜还光着脚丫踩在雪地里到处卖火柴，她也想和我一样有着好吃的，有着好多礼物，有着漂亮的衣服，可以这只是她的美好愿望，只能在梦中或者幻想中实现。和卖火柴的小女孩的比我们现在的生活比她不知道好了多少倍，我们的生活有爸爸妈妈来照顾，对我来说现在最重要的就是学习，可卖火柴的小女孩却要在外面卖火柴赚钱养家。

读了这篇文章我懂得了我们现在的生活是多么的美好，我们要珍惜现在的生活，好好学习，取得优异的成绩。

在老师的指引中，我们走进了安徒生爷爷的童话世界，欣赏了他编写的流传千古的故事《卖火柴的小女孩》。

故事讲述了一个寒风呼啸，雪花漫天的大年三十夜，一个饥寒交迫的小女孩，带着自己美好的幻想冻死在街头的悲剧看着书本上课文的插图，小女孩那双对美好和幸福充满憧憬的眼睛，我潸然泪下，回想她的离开，让我明白了很多很多

可以说，我们的生活是无比幸福的，相比卖火柴的小女孩，这根本是天壤之别：对于吃，我们没有顾虑，对于穿，我们不会焦急。现在的我们，就简直可以说是生活在蜜罐里。而小女孩这样风餐露宿的生活，根本是我们不会经历的。然而，在这美好之中，我们又不懂得珍惜，总是一再的浪费对小女孩来说简直是梦的学习环境和大好时光。羞愧地回想她坎坷的一生，我们真的做错了太多。为了使自己和爸爸不再挨饿，小女孩付出了她的生命和童年；为了生存在这个黑暗的世界，她不得不在充满温暖和欢乐的大年夜出售火柴来度过自己悲惨的一生最终，她在温馨的幻想中离开这个悲惨的世界，飞到没有痛苦、没有饥饿、没有寒冷的地方去了

这个结局

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书是人类文明进步的阶梯，是人类知识的营养品：书丰富了我的课余生活，给我增添了幻想的翅膀;书教会我以前不知道的知识，告诉我做人的准则;书让我从中获得更多的知识，树立起我的人生奋斗目标……

说起我的读书经历，要从幼儿园开始。说是“读”其实是妈妈讲故事，我一边听，一边看着书上的图画，有时我还会提出一些蠢问题，逗得妈妈哈哈大笑。

一年级时，我学会了拼音，就可以看一些简单的拼音读物。如《白雪公主》让我知道了一个人心灵的美丑，不能只看外表，要看内心;《卖火柴的小女孩》让我明白了：我们现在的生活是多么美好，一定要好好珍惜!

到了二、三年级，我迷上了《寓言故事》，寓言故事虽然非常简短，但里面却蕴含着许多做人的道理，让我受益匪浅。

转眼间，我已上四年级了，大部分汉字我都认识了，不会的也可以查字典了，这下我可以看更多的课外书了。现在我正在看故事版的《三国演义》，里面的刘备、张飞、关羽可真英勇啊!但我还是最喜欢聪明的诸葛亮，他上知天文下知地理。他的博学来自于勤奋地读书!让我知道了“多读书、读好书”有多么重要!

我希望将来有更多的好书出版，可以伴随每一个“爱书”的少年快乐成长!

12月26日，我校前往中国儿童艺术剧院观看《卖火柴的小女孩》。

这个童话故事的作者是汉斯·克里斯蒂安·安徒生。他出生于丹麦19世纪著名童话作家，是世界文学童话的创始人。主要人物是小女孩，她由徐李扮演，有很多次要人物！

这个童话深深打动了我的心。假如只看故事书，你根本无法理解小女孩的苦心，只要她一天卖不完一篮火柴，就不敢回家见爸爸。爸爸腿疼，需要喝酒，其实这只是原因。可怜的小女孩被伯爵的儿子、强盗的儿子、富商的`儿子和英格欺负。小女孩只想得到父亲的拥抱。他们嘲笑小女孩：拥抱毫无价值！他们的父亲可以给他们很多东西，但小女孩的父亲只能给她一个普通、简单、毫无价值的拥抱。这大概就是童话里的资料。

这个童话故事感人而温暖。给观众带来一个熟悉、生动、简洁、深刻、和谐、感人的卖火柴的小女孩。

当我走进剧场时，我能感受到火柴的温暖！当我走出剧场时，我能感受到无限的期待

阅读像是一种药物，它具有治愚的功效。善于阅读的人可以通过阅读来纠正自己的愚蠢行为。而阅读是我最喜爱的课外活动之一，我甚至能够背诵出其中的一些段落。写读后感不仅仅是获取知识，更是思考和理解的过程，它是展示思考成果的方式。本文的核心内容与“《卖火柴的小女孩》读后感”相关，这些资料可以供你参考和使用。祝愿你在学习和工作中取得成功！

读了卖火柴的小女孩这篇课文，我禁不住沉思起来。

小女孩的生活很悲惨，她拥有的只能是美好的幻想吗，而我拥有的，一切都是现实。

在一个寒冷的大年夜，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的大火炉面前……火柴灭了，火炉不见了，温暖的感觉消失了。而我，还从未尝到过挨冻的滋味。

小女孩非常饥饿，此时，她多么想吃到美味的食物，可是哪儿有啊？只有幻想伴随着她，此时，她觉得有一只喷香的烤鹅，背上插着刀和叉，摇摇摆摆地向她走来。可是，火柴一灭，她又回到了饥饿的现实之中。而我，从来没被饥饿困扰过，每顿饭都是丰盛的，而且还要挑挑拣拣。

她没有欢乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托她美好的愿望。而我，哪个节日，不是家长陪在身边尽情的欢乐？

最后，小女孩在火柴强烈的亮光中，幻想到了唯一疼她的奶奶，她虽然有爸爸、妈妈，但他她们却无法给她关怀，小女孩多可怜啊。而我，全家人对我的关怀是无限的。

想着想着，我多么希望看到小女孩和她的奶奶坐在暖和的屋子里，吃着可口的晚餐。而对于今天的幸福生活，我们不是更要加倍珍惜吗？

当我打开了衣柜看到春、夏、秋、冬漂亮的衣服，真想送给小女孩，让她不再有寒冷；当我打开鞋柜看到春、夏、秋、冬应有尽有的鞋子，真想送给小女孩让她的脚不再冻得像红萝卜；当我看到妈妈做的香喷喷的饭菜，真想让小女孩来到我家一同进餐让她不再有饥饿。那天晚上我真的做了一个梦，一个美丽的梦，小女孩和我穿着同样美丽的衣服，手牵手，在上学的路上蹦蹦跳跳；太阳给我们沐浴，鸟儿在歌唱，现在我看到小女孩脸上那张和我一样快乐的脸。“嘻嘻嘻……”我和小女孩快乐地笑声，伴着鸟儿的歌声在上学的路上飘荡着、飘荡着……

每周一，当我们排起整齐的队伍，唱着国歌，抬头望着冉冉升起的五星红旗时，我的心就会因对祖国的热爱而诞生。我爱我的祖国，因为它给我温暖；我爱我的祖国，因为它给我欢乐；我爱我的祖国，因为它给